04 506 13 00 info@lu-skofjaloka.si

Zaključeni projekti

Aktivno proti invazivkam

Partnerji v projektu: Ljudska univerza Škofja Loka, Kmetijsko gozdarska zbornica Slovenije, Kmetijsko gozdarski zavod Kranj, Ribiška družina Visoko

Vrednost projekta: 104.667,27 €

Sofinanciranje iz sredstev CLLD: 84.702,96 €

Trajanje projekta: 1. 9. 2020 – 31. 3. 2022

Cilj: informirati in ozaveščati občane občin Škofja Loka, Gorenja vas – Poljane, Žiri in Železniki o nenadzorovanem širjenju tujerodnih invazivnih vrst (ITV), dokumentirati in jih popisati v priobalnem pasu obeh Sor, izvedba izobraževanj in akcij zatiranja in odstranjevanja ITV ter ohranjanja biotske raznovrstnosti.

V občinah na območju LAS postajajo invazivne tujerodne rastlinske vrste (v nadaljevanju ITV) vedno večji problem. Rastline se zelo hitro širijo zaradi vodnih ujm in plazov ter zaradi razgaljenega terena po žledolomu. Ob sanaciji so se razširile z mehanizacijo in vzdolž porečja obeh Sor ter pritokov ter prevzemajo mesto avtohtonim rastlinskim vrstam ter povzročajo škodo v gospodarstvu (npr. preraščanje asfaltnih in betonskih površin) in kmetijstvu (zmanjšujejo travniške in njivske površine, kakovost krme in pridelka gojenih rastlin). V Poljanski in Selški dolini raste ambrozija, ki je alergena in kot taka nevarna za ljudi, obstajajo strnjena rastišča žlezove nedotike in japonskega dresnika, pojavljajo se tudi topinambur, deljenolistna rudbekija, kanadska ali orjaška zlata rozga, navadna barvilnica in enoletna suholetnica. Posledično se zmanjšuje biodiverziteta in ruši stanje ekosistemov na naravovarstveno pomembnih področjih. (Natura 2000, naravne vrednote, ekološko pomemba območja). Zato želimo v okviru projekta informirati in ozavestiti čim širši krog občanov štirih občin, jih opremiti s pomembnimi informacijami o značilnostih ITV ter vzpodbujati aktivni udeležbi pri odkrivanju in odstranjevanju le-teh, na vrtovih pa k zasajevanju avtohtonih domorodnih vrst.

Aktivnosti:

Faza 1. traja od 1. 9. 2020 do 31. 3. 2021

  • informiranje in ozaveščanje (izdelava in deseminacija filma o ITV, izdelava zloženke in letakov o ITV, objave v lokalnih glasilih in na radiu, spletni strani partnerjev in na lokalnem radiu);
  • nakup opreme (za potrebe popisovanja in vnašanje lokacij v portal invazivke.si in za izvedbo predavanj na različnih lokacijah)
  • izobraževanja za različne družbene skupine prebivalcev, različne poklice in društva PRIJAVA
  • delavnice na temo ITV

Faza 2. traja od 1. 2. 2021 do  31. 3. 2022

  • informiranje in obveščanje
  • popis in dokumentiranje ITV
  • izobraževanja za različne družbene skupine prebivalcev, različne poklice in društva PRIJAVA
  • svetovanje 10 kmetijam glede ITV

Rezultati:

  • izdelava karte ITV v priobalnem pasu obeh Sor (od Žirov do Puštala in od Zalega loga do Podlubnika) ter vpis v portal invazivke.si;
  • izdelava 5-minutnega filma o ITV na področju Selške in Poljanske doline in deseminacija na tečajih vseživljenjskega učenja in na drugih izobraževalnih oblikah v Lokalnih učnih središčih Gorenja vas, Žiri in Železniki in v občini Škofja Loka, razen v naselju Škofja Loka ter na vseh predavanjih o ITV v okviru projekta. Ocenjujemo, da si bo na ta način ogledalo film cca 400 ljudi
  • ocenjujemo, da se bo predavanj o lastnostih ITV, morebitni uporabi, zdravju in okolju škodljivih ITV ter možnostih njihovega odstranjevanja, zatiranja, preprečevanja širitve itd v okviru projekta udeležilo cca 150 zaposlenih v vzgoji in izobraževanju, kmetov in ostalih občanov štirih občin.
  • naravoslovnih dnevov v štirih OŠ se bo udeležilo predvidoma 100 učencev
  • svetovanje – svetovalci KGZS bodo osebno svetovali 10 kmetijam o odstranjevanju ITV
  • okviru projekta bo izveden en poskus zatiranja popolnega zatrtja japonskega dresnika in 5 očiščevalnih akcij odstranjevanja ITV, na območjih, ki jih bomo evidentirali s popisom.

Kontakti:

                            

Evropski kmetijski sklad za razvoj podeželja Evropa investira v podeželje. Projekt sofinancirata Evropska unija iz Evropskega kmetijskega sklada za razvoj podeželja in Republika Slovenija v okviru Programa razvoja podeželja 2014-2020. Organ upravljanja, določen za izvajanje Programa razvoja podeželja RS za obdobje 2014-2020, je Ministrstvo za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano. Za vsebino je odgovorna Ljudska univerza Škofja Loka.

Lokalna učna središča

Partnerji v projektu: Ljudska univerza Škofja Loka, Občina Gorenja vas – Poljane, Občina Žiri in Občina Železniki
Vrednost celotnega projekta: 89.186,36 €
Sofinanciranje iz sredstev CLLD: 69.946,89 €
Trajanje projekta: 15. september 2017–30. junij 2018

Cilj projekta:
Cilj projekta je bil z individualnim svetovanjem in intenzivno promocijo povečati ozaveščenost o pomembnosti vseživljenjskega učenja ter možnostih izobraževanja in usposabljanja. S prostorsko, vsebinsko in časovno prilagojeno organizacijo programov vseživljenjskega učenja v lokalnih središčih smo želeli povečati dostopnost do storitev izobraževanja in usposabljanja za podeželsko prebivalstvo in tako povečati število vključenih oseb v programe. Z večjo vključenostjo mladih, žensk in drugih ranljivih skupin v VŽU smo želeli povečati splošno izobraženost, socialno vključenost in zaposlitvene možnosti ljudi s podeželja.

Povzetek:
Z vzpostavitvijo lokalnih učnih središč v treh občinah smo ustvarili prostorske in materialne pogoje, zagotovili predavatelje, predvsem pa prebivalcem na podeželju približali različne oblike vseživljenjskega učenja, ki so prilagojene njihovim potrebam.

Ena pomembnejših dejavnosti VŽU so tudi individualna svetovanja v lokalnih učnih središčih, ki omogočajo aktivnejši pristop oz. omogočajo, da svetovalec ljudi poišče v njihovem okolju in ne čaka, da pridejo po nasvet. Hkrati svetovalec zaradi delovanja v lokalnem okolju bolje pozna osebne in družbene okoliščine ljudi, ki jim svetuje, kot tudi razmere na lokalnem trgu dela in potrebe delodajalcev. S kombiniranim pristopom; intenzivno promocijo in individualnim pristopom, smo želeli povečati ozaveščenost občanov o možnostih in pomembnosti VŽU.

Na podlagi ugotovljenih potreb svetovancev v lokalnem okolju so bili programi v lokalnih učnih središčih organizirani v petih sklopih:
– digitalna pismenost,
– skrb za starost in varovanje zdravja,
– na lovu za kompetencami,
– izkoristimo svoj prosti čas za osebnostno rast in
– svetovanje.

Kontakti:
– Ljudska univerza Škofja Loka, T: 04 50 61 360; e-naslov jaka.subic@guest.arnes.si

Projekt sofinancira Evropska unija iz Evropskega kmetijskega sklada za razvoj podeželja in Republika Slovenija v okviru Programa razvoja podeželja 2014-2020. Organ upravljanja za izvajanje Programa razvoja podeželja RS za obdobje 2014-20 je Ministrstvo za kmetijstvo in prehrano. Za vsebino aktivnosti je odgovorna Ljudska univerza Škofja Loka.

Center medgeneracijskega učenja

Partnerji v projektu: OŠ Ivana Tavčarja Gorenja vas, Vrtec pri OŠ Žiri, Javni zavod Ratitovec

Vrednost celotnega projekta:  70.339,84 €

Sofinanciranje iz sredstev CLLD: 54.536,81 €

Trajanje projekta: 1. januar 2019 – 30. maj 2020

Cilj projekta:

Vključenost ljudi različnih generacij v programe medgeneracijskega učenja, ki bi se s svojimi izkušnjami in znanjem dopolnjevali pri učenju kakovostnih in raznovrstnih vsebin, ki jih potrebuje lokalno okolje. Omogočiti podeželskemu prebivalstvu boljšo dostopnost do programov medgeneracijskega učenja, kar bo prispevalo k dvigu kakovosti življenja, doprineslo k dvigu samopodobe, ohranjanju občutka pomembnosti in koristnosti ter zmanjševanju osamljenosti.

Povzetek: 

V treh občinah (Gorenja vas – Poljane, Žiri in Železniki) smo v okviru projekta CMU organizirali različne dejavnosti medgeneracijskega učenja.  Prebivalcem različnih generacij na podeželju smo omogočili, da pridobijo novo znanje, oz. svoje znanje in izkušnje, še posebej tradicionalna znanja tega področja, posredujejo drugim generacijam kot mentorji.  Prebivalce občin smo osveščali o pomembnostih prenosa znanja v vseh življenjskih obdobjih, torej o pomembnosti medgeneracijskega učenja, o možnostih izobraževanja in usposabljanja. Tako so občani lahko prepoznali nekatere prednosti takega učenja, kot so izmenjava izkušenj, druženje in širjenje socialne mreže. Udeleženci pa so lahko tudi sami predlagali programe in vsebine, ki se jim zdijo pomembne, jih potrebujejo za svojo osebno in poklicno rast ali pa bi jih potrebovalo lokalno okolje za boljše življenje in delovanje v skupnosti.

Aktivnosti:

  • ugotavljanje in analiza potreb po vsebinah medgeneracijskega učenja,
  • načrtovanje in priprava programov,
  • promocija programov medgeneracijskega učenja,
  • organizacija medgeneracijskih dogodkov, usposabljanj in izobraževanj,
  • individualno svetovanje za programe medgeneracijskega učenja,
  • izvedba in spremljanje programov medgeneracijskega učenja.

Rezultati:

  • analiza potreb po vsebinah medgeneracijskega učenja
  • promocija medgeneracijskega učenja,
  • vključevanje mentorjev in izvajalcev različnih starosti in znanj, zanimivih za druge generacije,
  • vključevanje ranljivih skupin v aktivno sodelovanje pri medgeneracijskih dogodkih,
  • nakup opreme za potrebe medgeneracijskih dogodkov pri dveh partnerjih,
  • medgeneracijsko druženje in boljša povezanost med generacijami,
  • 567 izobraževalnih ur medgeneracijskih dogodkov, usposabljanj in izobraževanj na strokovnem in splošnem področju, ki se jih je udeležilo skupaj 699 udeležencev.

Kontakti:

Ljudska univerza Škofja Loka, T: 04 506 13 60, jaka.subic@lu-skofjaloka.si

OŠ Ivan Tavčar Gorenja vas, T: 04 507 01 00, e-naslov: pomocnik@os-ivantavcar.si,

Vrtec pri OŠ Žiri, T: 04 505 08 11, e-naslov: vrtec@osziri.si

Javni zavod Ratitovec, T: 04 510 04 10, e-naslov: info@jzr.si

Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj.

            


Center za svetovanje in vrednotenje znanja zaposlenih Gorenjske

           

Želite pridobiti nova znanja in kompetence?

Pri izbiri brezplačnega računalniškega ali jezikovnega izobraževalnega programa za zaposlene, ki bo ustrezal vašim potrebam in predznanju, vam bodo pomagali svetovalci Ljudske univerze Škofja Loka.

Pokličite svetovalce po telefonu ali jim pošljite e-pošto in se dogovorite za individualno svetovanje.

Svetovalci:
• Tanja Avman, tanja.avman@lu-skofjaloka.si, 04 506 13 80
• Jaka Šubic, jaka.subic@lu-skofjaloka.si, 04 506 13 60
• Mare Žvan, mare.zvan@lu-skofjaloka.si, 04 506 13 70

Svetovalci vam brezplačno svetujejo:
• pri izbiri izobraževalnega programa,
• pri načrtovanju in organiziranju učenja,
• pri razvijanju učinkovitih strategij učenja,
• pri pripravi in spremljanju osebnega izobraževalnega načrta,
• o možnostih nadaljnjega izobraževanja in učenja,
• pri izdelavi elektronskega portfolija,
• pri ugotavljanju in vrednotenju neformalno pridobljenih znanj,
• pri postopku pridobitve nacionalne poklicne kvalifikacije.

Ljudska univerza Škofja Loka je partner v projektu Center za svetovanje in vrednotenje znanja zaposlenih Gorenjske.
Cilj projekta je izvajanje dejavnosti informiranja in svetovanja po modelu »Informativno svetovalne dejavnosti v izobraževanju odraslih« pred vključitvijo, med in po končanem izobraževanju oz. usposabljanju, ki vključuje tudi postopke ugotavljanja in vrednotenja neformalno pridobljenega znanja. Prispevali bomo k večji vključenosti zaposlenih v vseživljenjsko učenje in izboljšanju kompetenc zaposlenih, s posebnim poudarkom na nižje izobraženih in manj usposobljenih. Cilj projekta je tudi povečati konkurenčnost posameznika na trgu dela in poskrbeti za večjo vključenost zaposlenih iz ranljivih ciljnih skupin v izobraževanje.

Za potrebe razvojne, znanstveno–raziskovalne dejavnosti in za potrebe poročanja Ministrstvu za izobraževanju, znanost in šport, ki sofinancira delovanje dejavnosti Svetovanje za zaposlene (po razpisu za financiranje dejavnosti informiranja in svetovanja ter za ugotavljanje in vrednotenje neformalno pridobljenega znanja od 2016 do 2022) in s tem omogoča brezplačno svetovalno in/ali učno podporo, bomo odrasle ob obisku naše organizacije, telefonskem klicu ali elektronski pošti na naslov naše organizacije prosili tudi za nekatere osebne podatke (ime, priimek, naslov stalnega in/ali začasnega bivališča v Sloveniji in/ali v tujini, kraj in država rojstva, državljanstvo, kontaktne podatke (e-naslov in/ali telefonska številka), spol, starost, stopnja dokončane izobrazbe, status na trgu dela, morebitno pripadnost ranljivim skupinam). Osebne podatke bomo za potrebe poročanja posredovali v takšni obliki (agregirana oblika), da iz njih ne bo razvidna identiteta odraslih.
Posameznik osebne podatke mora posredovati, če želi, da se zanj opravi storitev svetovanja. V nasprotnem primeru (ko zavrne posredovanje osebnih podatkov), mu storitve ne moremo zagotoviti. S posredovanimi podatki bomo ravnali v skladu z veljavno slovensko zakonodajo o varstvu osebnih podatkov in pravom Evropske unije.
Upravljavec osebnih podatkov je Andragoški center Slovenije, ki strokovno razvija in podpira brezplačno svetovalno dejavnost v izobraževanju odraslih. Agregirane podatke za potrebe izpolnjevanja pogodbe o sofinanciranju dejavnosti posreduje tudi Ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport. V skladu z Zakonom o varstvu osebnih podatkov (Ur. l. RS, št. 94/2007) ter Splošne uredbe o varstvu podatkov (Uredba (EU) 2016/679, UL L 119,
4. 5. 2016) je za zbirko osebnih podatkov o strankah na Ljudski univerzi Škofja Loka vzpostavljena Evidenca dejavnosti obdelave o strankah na Ljudski univerzi Škofja Loka.
Več o obdelavi osebnih podatkov, politiki varovanja osebnih podatkov, rokih hrambe, ipd. lahko preberete v Izjavi o zasebnosti, ki je objavljena na spletni strani: www.acs.si in v prostorih Andragoškega centra Slovenije.

Kohezijska politika v Sloveniji
MIZŠ
Organ upravljanja

Operacijo »Center za svetovanje in vrednotenje znanja zaposlenih Gorenjske« sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada. Operacija se izvaja v okviru Operativnega programa za izvajanje Evropske kohezijske politike v obdobju 2014-2020, prednostne osi 10: Znanje, spretnosti in vseživljenjsko učenje za boljšo zaposljivost; prednostne naložbe 10.1: Krepitev enake dostopnosti vseživljenjskega učenja za vse starostne skupine v formalnem, neformalnem in priložnostnem okolju, izpopolnjevanje znanj, spretnosti in kompetenc delovne sile ter spodbujanje prožnih možnosti učenja, vključno prek poklicnega usmerjanja in validiranja pridobljenih kompetenc; specifičnega cilja 10.1.2: Izboljšanje kompetenc zaposlenih za zmanjšanje neskladij med usposobljenostjo in potrebami trga dela.

Projekt Izobraževanje in usposabljanje strokovnih delavcev v izobraževanju odraslih od 2001 do 2014 – Nadaljnje usposabljanje svetovalcev za kakovost

Svetovalka za kakovost Tanja Avman se je v letu 2013 udeležila nadaljnjega usposabljanja svetovalcev za kakovost, ki ga je organiziral Andragoški center Slovenije. V sklopu projekta so bile izpeljane tudi tri skupne akcije svetovalcev za kakovost, in sicer oblikovanje strokovnega profila svetovalca za kakovost, oblikovanje pravil o tem, kdo je lahko svetovalec za kakovost ter oblikovanje nove izjave o kakovosti v sodelujočih izobraževalnih organizacijah.
Svetovalka za kakovost Tanja Avman sodeluje v projektu tudi v letu 2014. Skupna akcija svetovalcev za kakovost je tokrat presoja kakovosti dejavnosti promocije izobraževanja odraslih in animacija odraslih za izobraževanje.

Projekt Svetovalci za kakovost

V projektu Svetovalci za kakovost smo sodelovali leta 2006 ter nato ponovno leta 2007.

V okviru projekta se je sodelavka Tanja Avman usposobila za opravljanje vloge svetovalke za kakovost v lastni izobraževalni organizaciji.
Projekt sta sofinancirala Ministrstva za šolstvo in šport ter Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada.

Projekt POKI

Ljudska univerza Škofja Loka se je v projekt Ponudimo odraslim kakovostno izobraževanje (POKI) vključila februarja 2003, po tem, ko je bila izbrana na razpisu Ministrstva za šolstvo in šport, ki je sofinanciralo projekt.

Projekt POKI je razvil Andragoški center Slovenije (ACS) kot enega od vzvodov za razvijanje kakovosti v izobraževanju odraslih zato, da bi različnim izobraževalnim organizacijam svetoval pri samoevalvaciji lastne kakovosti in iskanju poti k nadaljnjemu razvoju.
Projekt POKI je trajal dve leti. V prvem letu projekta smo imenovali skupino za kakovost, oblikovali našo vizijo, poslanstvo in vrednote v izobraževanju odraslih, izpeljali samoevalvacijo in izdelali samoevalvacijsko poročilo, člani skupine za kakovost so se izobraževali na delavnicah na ACS.
V drugem letu smo pripravili akcijski načrt za razvoj kakovosti, uvedli izboljšave ter spremljali in ovrednotili vpeljane izboljšave.
Po zaključku dvoletnega projekta smo s presojanjem in razvijanjem kakovosti nadaljevali, tako da razvojne spirale kakovosti do danes nismo prekinili.

Naročite se na naše novice

8 + 7 =

Zapri nastavitve dostopnosti